Alle berichten van Heleen Verleur

Overcoming stage fright – TED talk

This is a very interesting topic by a professional pianist who once suffered stage fright: Linda Apple Monson.
I think she is American, but in her behaviour she’s more Spanish or from another South-European country.. 😉
But anyway, I like what she says and she’s right: it’s not about the person performing, it’s about the music.
If you deeply agree with this (and very well prepared) the result will be that you are not frightened anymore.
I take note of this.

TED talk on Youtube/Linda Apple Monson

Linda Apple Monson
Linda Apple Monson

Workshop & concert for Jan

Presentation of 'Route 65' for Jan
Presentation of ‘Route 65’ for Jan
This is what Rineke Verbrugge (University Groningen) wrote about this event:

Friday afternoon and evening, I had the privilige of participating in the farewell event for Jan van Eijck, including very diverse and fascinating lectures (see Workshop ).

There was also a surprise part about which Jan knew nothing in advance. Yanjing Wang and two other former PhD students of Jan presented the secretly prepared Festschrift for Jan (see Festschrift ). Also, a surprise concert took place. Heleen Verleur is Jan’s wife *and* a professional pianist and composer, and she had designed a lively program for the concert, including pieces for piano and clarinet, piano solo, piano and 1 cello, and finally piano and 2 cellos.

Heleen composed a wonderful ‘wink to Piazzolla’, the “Milonga for three”, and for this occasion she had arranged it for two cellos and piano so that Hans van Ditmarsch and I could join her in the concert. Here you can listen to the original version for violin, cello and piano: Milonga for three

The greatest experience of the day for me was the rehearsal in secret, at noon, for half an hour before the workshop attendees started dropping in. All of us had practiced individually and Hans van Ditmarsch and I had even tried a Skype rehearsal for the two cello parts, between Nancy and Groningen. But playing the piece ‘for real’, with the composer, was something wonderful! She had a great piece of advice for me: for the difficult rhythm, don’t try to count like “óne-and-two / ánd-three-eh / fóur-eh”, but silently say “ananas, ananas, kiwi”. This worked like a charm, and after the concert, some audience members said that they couldn’t believe that we had only rehearsed together for half an hour 🙂

Rineke practises by Skype
Rineke practises by Skype
One of the slides
One of the slides used by Rineke during her talk
Performing 'Route 65' with clarinet player Michel Marang
Performing ‘Route 65’ with the wonderful clarinet player Michel Marang
Jans talk
Jans talk

Promotiefilm CKVAlmere

Vandaag kwam er een heuse filmer in de les van Bintang en Alyssa, Erwin Eijpe.
Het was voor een promotiefilm van het CKVAlmere. De meiden gingen ‘Walvissen’ spelen van ondergetekende.. het ging nog niet eerder zo goed, zo goed als vlekkeloos samenspel.

Voor het overige mochten ze lekker gek doen, inclusief head banging enz. 😉 dus het was echt een pretles. Zal weer even wennen zijn de volgende keer als “strenge” juf Heleen weer toezicht houdt..

Schermafbeelding 2017-05-22 om 22.01.12

Erwin in actie
Erwin in actie

Playing for ice cream

On May 21 2017 we had our first ‘ice cream concert’ at the Central Station in Amsterdam. While we were playing, some children were going round with a hat to earn some money for .. ice cream! It was a big hit: people liked it and we all had a delicious ice cream!

Playing for Ice cream Youtube

Central Station Amsterdam
Central Station Amsterdam
From left to right: Alán, Nora, Sophia, Heleen, Leonora, Ida, Alyssa, Daniel, Jakob, Jurriaan, Vincent (alas Bintang is missing here!)
From left to right: Alán, Nora, Sophia, Heleen, Leonora, Ida, Alyssa, Daniel, Jakob, Jurriaan, Vincent (alas Bintang is missing here!)

Muziek als taal: Robert Harris

In het Magazine ‘Broerstraat 5’ van het Universitair Medisch Centrum Groningen las ik onlangs over het onderzoek van neuroloog Robert Harris waarbij (de hersens van) improviserende musici met niet-improviserende musici vergeleken werden. De laatsten gebruiken voornamelijk hun linker hersenhelft, terwijl de improviserende musici ook de rechterhersenhelft gebruiken. Harris vraagt zich in het interview (dat ik hierbij zal voegen) af, of “het muziekonderwijs niet op de schop moet. Door muziek alleen van papier te leren spelen, in plaats van via improvisatie, leren mensen eigenlijk iets onnatuurlijks.”
Nu komt natuurlijk de vraag in mij op: hoe verhoudt zich dit dan tot de Suzuki methode? Want bij Suzuki leer je de muziek via het gehoor. Ook staat improvisatie daar niet heel ver van af. De heer Harris vergelijkt muziek met taal. Ik vroeg mij af of dhr Harris van de ‘Moedertaalmethode’ of ‘Suzuki-methode’ heeft gehoord.

Robert Harris
Robert Harris

Wellicht vindt hij het interessant hierover meer te weten te komen. Ik zou dit zelf (als Suzuki piano docente) ook mega interessant vinden. Want dhr Harris heeft het in dit interview over twee mogelijkheden om muziek te leren:

1. van papier spelen, en
2. via improvisatie.

De Suzuki-methode lijkt nog een 3e manier, want hierbij speelt men na wat men hoort, door middel van cd (thuis), maar ook door de docent die het telkens voorspeelt tijdens de les, over door de moeder die “de taal” ook spreekt (dus eerst les krijgt), en door het luisteren naar andere kinderen. Ik zou het heel interessant vinden als Robert Harris dus de Suzuki methode zou kunnen onderzoeken, en welk effect dit heeft in de hersenen van jonge (en oudere) kinderen.

Improviseren komt bij de Suzuki-methode wel aan de orde, maar de focus ligt daar niet. In de praktijk kunnen veel docenten en studenten dit wel vrij makkelijk omdat ze erg gewend zijn op hun gehoor te spelen. Er wordt met de studenten voortdurend “spelletjes” gedaan met bv voorzin nazin, waarbij je bv samen een stuk speelt en om beurten verder gaat. Dit alles ligt heel dicht bij improvisatie. Ook transponeren vinden veel kinderen niet moeilijk.. vanaf boek 1 worden stukken al getransponeerd en ook van majeur naar mineur en andersom veranderd..

Hierbij een kopie van het artikel uit het Universiteitsblad, Nr 1, april 2017 (Rijksuniversiteit Groningen).

blz.1
blz.1

Robert H.2

Link naar website Martin Tarenskeen

Mijn collega Martin Tarenskeen heeft een fijne website met goede tips en adviezen. martintarenskeen.nl

Ik heb er hieronder een aantal overgenomen (met dank aan Martin):

Tien Tips voor beginnende pianisten

Tip 1: Luister veel naar allerlei soorten muziek. Pop, Jazz, Klassiek, het maakt niet uit. Als je maar ECHT aandachtig luistert. Schaam je niet om af en toe uit volle borst mee te zingen. Luister natuurlijk vooral ook veel naar pianomuziek en hoor wat voor een prachtige klanken beroemde pianisten uit dit prachtige instrument kunnen toveren. Ga ook eens naar een echt pianoconcert of -recital!

Tip 2: Maak je er geen zorgen over dat jij dat misschien nooit zult kunnen leren, maar ga elke dag weer achter de piano zitten om te oefenen en te ontdekken hoe leuk pianospelen is. Daarbij is het beter om twee keer per dag 10 minuten te oefenen, dan een keer een half uur achter elkaar. Beginners zullen met 15 tot 30 minuten per dag studeren goede vorderingen maken. Meer gevorderde pianisten studeren met plezier elke dag een uur. Vakstudenten en concert pianisten zitten vaak wel 2 tot zelfs 10 uur per dag aan de piano. Maar dat laatste lijkt mij persoonlijk niet zo gezond…

Tip 3: Zorg voor een goede pianokruk op de juiste hoogte. Dat wil zeggen: Als je rechtop achter de piano zit en je handen op de toetsen legt moet je onderarm ongeveer horizontaal staan. En zorg vervolgens dat je rechtop en vooral ook ontspannen, maar niet slap onderuitgezakt, achter de piano zit.

Tip 4: Zorg dat de klep van de piano altijd open staat en dat jouw muziek klaar staat om meteen gespeeld te kunnen worden. Dus niet onder een grote stapel kranten leggen. Als je wilt spelen moet je dat meteen kunnen doen.

Tip 5: Kies een of twee vaste tijdstippen op de dag waarop je gaat oefenen. En je mag best een beetje trots op jezelf zijn als je geoefend hebt terwijl je eigenlijk niet zo’n zin had.

Tip 6: Oefen een snel stuk altijd eerst langzaam. Eerst met de ene hand, dan met met de andere hand, daarna met beide handen samen. Doe dat ook nog regelmatig als je denkt dat je het stuk al helemaal vlot kunt spelen.

Tip 7: Oefen een stuk niet altijd weer vanaf het begin tot aan het einde. Begin ook eens midden in een stuk. Of oefen alleen de gedeeltes waar je meer moeite mee hebt.

Tip 8: Probeer een stuk te spelen zonder naar je vingers te kijken. Je kunt dan beter het notenbeeld in de gaten houden. Of probeer het stuk uit je hoofd te spelen. Op die manier kun je de toetsen en je vingers goed volgen. Of speel het stuk met je ogen dicht. Je zult dan alles beter kunnen horen en tegelijk je tastzin ontwikkelen. Want pianospelen doe je zowel met je oren, als met je vingers en je ogen.

Tip 9: Oefen de stukken die je op de les als huiswerk krijgt, maar speel niet alleen dat. Speel ook stukken die al je eerder geoefend hebt en die je graag speelt nog eens. Of probeer zelf melodietjes op de piano uit te zoeken die je op de radio of op een CD hoort. Of probeer gewoon een beetje te pingelen op de piano en zelf melodietjes in je te laten opkomen en te laten klinken. Dat heet improviseren. Je kunt zulke melodietjes ook proberen op te schrijven. En dat heet dan componeren.

Tip 10: Zie de pianoles als een voorbereiding op het zelf piano studeren en niet, zoals vaak gedacht wordt, het piano studeren als voorbereiding op de pianoles. Daarom heeft het ook meer zin om meteen na de pianoles de behandelde stukken nog even door te oefenen, in plaats van, zoals vaak gebeurt, vlak voor de pianoles! De dingen die ik tijdens de pianoles vertel onthoud je dan veel beter. Oefenen doe je niet voor mij maar voor jezelf, om goed piano te leren spelen.

Tip 11: Hoezo Tip 11 ?? Er waren toch maar TIEN tips? Denk je dat je het stuk al helemaal kunt spelen? Kun je het ook heel langzaam spelen? Kun je het stuk ook heel snel spelen? Kun je het ook heel zacht spelen? Kun je op elke plaats in het stuk beginnen met spelen? Kun je het stuk zonder onderbrekingen achter elkaar spelen? Kun je tijdens het spelen ontspannen blijven in je armen, polsen, vingers, rug, en schouders, en rustig blijven ademen? Kun je het stuk nog mooier laten klinken en je eigen gevoel in het spel leggen? Kun je….vul zelf maar in. Wees niet te snel tevreden. Daarom ben je met de Tien Tips nog steeds niet klaar en dus moet je altijd zelf een elfde tip proberen te bedenken waardoor JIJ beter gaat spelen. Dat kan voor iedereen iets anders zijn.

Als je een stuk ECHT goed en mooi kunt spelen is dat een heerlijk gevoel. Je zult dat stuk dan ook later met veel plezier nog eens spelen. En iedere keer zal het stuk weer een beetje mooier worden en het zal helemaal van jou worden. Maar vergeet vooral niet te genieten van wat je NU al kunt, want dat is zeker meer dan je misschien na dit verhaal denkt!

Schermafbeelding 2017-05-11 om 20.28.18

Links
Concert tips
© 2014 Martin Tarenskeen
YourHosting

Wandelconcert 21 mei

Op zondag 21 mei vanaf 14 uur vindt er een wandelconcert plaats door een aantal van mijn leerlingen.
Het concert begint in de Zuidhal van het Vierwindenhuis om 14 uur. Dit duurt ongeveer een uur, daarna lopen we met z’n allen in de richting van het Centraal Station en spelen daar nog even wat op de vleugel in het station. We zetten een hoed neer en hopen dat mensen er wat in willen doen als bijdrage voor … een ijsje. 😉
Zoniet, trakteer ik alle kinderen op een ijsje. 🙂

Programma en tijden:

1) 14 uur tot 15:15 uur: Concert in het Vierwindenhuis
2) ± 15:45 tot … uiterlijk 16:30: Concert op stationspiano Centraal Station
3) Wij eisen ijs! (zie ‘Pluk van de Petteflet’).

Vierwindenhuis Routebeschrijving

Centraal Station
Centraal Station
Routebeschrijving van Vierwindenhuis naar A'dam C.S.
Routebeschrijving van Vierwindenhuis naar A’dam C.S.

Premiere ‘Pianodieren’ 15 april 2017

In Groningen is twee dagen achter elkaar mijn stuk ‘Pianodieren’ uitgevoerd door 16 kinderen.

Een gedeelte ervan kun je via deze Youtube link beluisteren:

Premiere ‘Piano Animals’ Youtube

Uitvoering 'Pianodieren'
Uitvoering ‘Pianodieren’
Vincent & Nora spelen 'Wilde Zwijnen' op station Groningen
Vincent & Nora spelen ‘Wilde Zwijnen’ op station Groningen
Stilte voor de 'storm' van 16 pianisten
Stilte voor de ‘storm’ van 16 pianisten
Duet met Daniel
Duet met Daniel
Olv  Charles Michels piano beschilderen..
Olv Charles Michels piano beschilderen..
Prachtig werk
Prachtig werk
Enkele details..
Enkele details..

Schermafbeelding 2017-04-17 om 14.58.46

Premiere ‘Pianodieren’ in Groningen

Schermafbeelding 2017-04-10 om 12.58.42

Jubileumeditie Groninger Pianofestival bij VRIJDAG

Artikel is geplaatst door Marc Jansen op 08-04-2017 – 17:28
GRONINGEN – De concertzaal van VRIJDAG in Groningen is vrijdag 14 en zaterdag 15 april toneel van de tiende editie van het Groninger Pianofestival. Dit festival is georganiseerd door Stichting Muziek Atelier in samenwerking met VRIJDAG en het Prins Claus Conservatorium. Drijvende kracht achter het festival is initiator en organisator Joëlle Doll in samenwerking met Grietje Meter.

Tijdens het Groninger Pianofestival spelen en studeren twee keer veertig leerlingen een dag onder leiding van vijf pianodocenten. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de Suzukimethode, een methode ontwikkeld door dr. Shinichi Suzuki uit Japan.

Suzukimethode

Kinderen komen in deSuzukimethode al vanaf hun derde jaar op een speelse en natuurlijke wijze met muziek in aanraking. Uitgangspunt van dr. Suzuki is dat alle kinderen in staat moeten worden gesteld hun muzikaliteit naar vermogen te ontwikkelen. Deze manier van leren is vergelijkbaar met de wijze waarop een kind leert spreken.

Met de Suzukimethode wordt het gehoor aangescherpt, het geheugen getraind en de motoriek ontwikkeld. Deze benadering vereist een intensieve ouderparticipatie. De ouders begeleiden hun kinderen actief tijdens het Groninger Pianofestival.

Workshops

De deelnemers krijgen dus les volgens de Suzukimethode. Deze lessen worden afgewisseld met workshops orgel, muziek en illustratie, oude dans en muziek.

Voor beginners is een speciaal programma van een halve dag samengesteld. Vergevorderde leerlingen volgen masterclasses van onder anderen Robert Harris en Gerben Makkes van der Deijl.

Pianodieren

Heleen Verleur heeft speciaal voor deze jubileumeditie, in opdracht van het Groninger Pianofestival, een stuk gecomponeerd voor vijftien pianisten op vijf piano’s, getiteld: ‘Pianodieren’.

Aan het einde van de dag treedt elke deelnemer in verschillende bezettingen op in een slotconcert. ‘Pianodieren’ gaat in première tijdens het slotconcert van zaterdag 15 april.

Stichting Piamore

Speciaal voor deze jubileumeditie heeft Stichting Piamore een piano ter beschikking gesteld die beschilderd zal worden door alle deelnemers, onder leiding van illustrator Charles Michels. De piano krijgt een mooie plek in de stad Groningen.

Slotconcerten

Beide slotconcerten beginnen om 17.00 uur. Entree: gratis. Het aantal beschikbare plaatsen is echter beperkt. Reserveren: groningerpianofestival@hotmail.com.