Categoriearchief: Algemeen

Compositie ‘Intercity’ voor vijf rechterhanden op één piano

‘Intercity’ is een nieuwe compositie van Heleen Verleur voor vijf spelers op één piano.

Intercity filmpje

Niveau: beginners tot (enkele) gevorderden

Het is speciaal gecomponeerd voor de Dag van de Componist 2023 op zaterdag 17 juni.

Het idee is dat dit stuk op alle stationspiano’s in Nederland kan worden uitgevoerd, maar ook in andere concertruimtes en lespraktijken.

‘Intercity’ is een compositie voor vijf rechterhanden. Piano wordt vaak als solo instrument gebruikt, maar het is superleuk om af en toe samen te spelen met elkaar. Ook voor middelbare scholieren is dit een gouden formule: het is niet al te moeilijk om in te studeren, maar je hebt wel maximaal plezier van samenspelen!

 De trein rijdt weg, maakt vaart, komt aan op het volgende station, vermindert snelheid: maar welke componist staat ons nu weer op te wachten?

Je kunt kiezen of je op één, twee of drie stations wilt stoppen.

Positie: de spelers staan aan de piano, ietwat gedraaid, met het gezicht naar links.

Structuur:

A. Intro: trein rijdt station uit

B. Refrein: dit wordt na elk deel herhaald. De trein komt langzaam op gang, gaat steeds meer versnellen, en aan het eind wordt weer afgeremd als de trein het station binnen rijdt

C. De trein stopt op een verlaten station

B. Refrein wordt herhaald

D. Op dit station is er een circus aan de gang

B. Refein

E. In E. mag ook geïmproviseerd worden. Daarna geen B maar F!

F. De trein rijdt naar het eindstation

Het B-gedeelte is grotendeels ééntonig. Als het ritme van P.2 t/m P.5 lastig is, kun je een woordritme bedenken. Bv:

Ap-pel-taart met slag-room met slag-room met slag-room, en …

An-ti-lo-pen ze-bra’s en chee-ta’s en ze-bra’s en …

Zon-ne-bloe-men ro-zen en tulpen en rozen en …

of gewoon:

Tjoe-ke-tsjoe-ke tsjoe-ke, en tsjoe-ke, en tsjoe-ke en …

of:

Yes the train is coming, is coming, is coming, and …

of … zelf iets bedenken.

Het B-gedeelte is geschikt voor beginners die al een beetje gevoel voor ritme hebben, evenals het A en het F-gedeelte dat min of meer hetzelfde zijn. Alleen P.1 van het B-gedeelte kan door de docent of door een gevorderde worden gespeeld. Het is aan te bevelen om eerst het ritme van B eerst te klappen en/of te zing-zeggen, en het daarná pas op de piano uit te proberen.

Een langzamer versie van het B-gedeelte (als hulp bij het instuderen) vind je hier:

Audio B-gedeelte op 80

Je kunt ook besluiten alleen A, B, C en F te doen. Of A, B, D en F. Je mag zelf weten hoe lang je het stuk wilt maken.

De totale duur van het stuk is ongeveer 6 minuten, ook afhankelijk van de snelheid waarop het gespeeld wordt.

Vingerzetting: bij de toonsherhalingen kun je steeds dezelfde vinger gebruiken (beginners) maar je kunt ook wisselen naar 4-3-2-1   3-2-1   3-2-1   3-2-1, zodat het accent mooi op de 4 en de 3 komt.

NB: de snelheden van het audio-bestand zijn soms niet helemaal precies afgesteld. Het Sibelius notatieprogramma doet wel een soort versnelling, maar in realiteit zal dit iets meer geleidelijk verlopen.

NB: het is misschien handig tijdens het spelen twee versies van elke partij op de standaard te zetten. Het is namelijk lastig lezen als je helemaal aan de buitenkant staat. Met twee partijen is dit probleem opgelost.

Dit stuk wordt (gratis) beschikbaar gesteld voor educatieve doeleinden.

Zo ziet het er dus uit, met z’n vijven op 1 piano (repetitie 2022 van compositie M.Cornick)

Leende Bach van Purcell?

Gister deed een leerlinge tijdens de les een stuk van Henry Purcell genaamd: ‘A ground in Gamut’. Een ‘ground’ is een variatievorm waarbij een bepaalde baslijn voortdurend wordt herhaald. Meestal is het in de toonsoort G, en in dit geval is het ook letterlijk de toonladder van G naar beneden in de bas. Deze ‘ground’ van Purcell lijkt echt enorm op het het thema van de Goldberg Variaties van Bach. In feite is Purcell’s ground de tweelingbroer of -zus van Bach’s Goldberg Aria. Aangezien Bach 10 jaar was toen Purcell overleed (Purcell 1659-1695 en Bach 1685-1750) vermoed ik dat Bach geïnspireerd is geraakt door deze ground. Ik weet niet zeker of de ground door Purcell is bedacht, of dat dit een algemeen bekende ground is uit die tijd.

Eerst Purcell’s ground gevolgd door een audio opname, daarna Bach.

Grappig is: we hebben twee neven uit Nieuw-Zeeland te logeren, en één van hen zei meteen na de les: jullie speelden Goldberg, hè. Goldberg is veel bekender geworden dan deze Ground in Gamut.

Overigens vind ik allebei de stukken prachtig: natuurlijk de Goldberg Variaties, een meesterwerk, maar Purcell’s ground is ook prachtig. Purcell schreef acht korte variaties op dit thema, die wel veel speelbaarder zijn dan de moeilijke maar mooie Goldberg Variaties.

Purcell fragment
Bach fragment

Reacties Sinterklaasboek

Inmiddels krijgen we hartverwarmende reacties binnen. Hieronder zet ik er een paar, sommige doe ik zonder naam, omdat ik weet dat de betreffende mensen liever anoniem blijven:

Dankjewel Heleen, het is een heel leuk boek en ziet er prachtig uit!

Simone Verhorst (pianodocente) over ‘Sinterklaasliedjes’: Je hebt het echt super goed gedaan…. alles! De arrangementen zijn super, origineel en erg fijn dat de teksten zijn aangepast. Een heerlijk “tussen”boek (in moeilijkheidsgraad), naast wat er allemaal al is. Ook de tekeningen (Jan van Eijck) zijn geweldig! Daarnaast de afwikkeling… post, betaalverzoek en nog mooi op tijd binnen. Mooi dat je je enthousiasme voor ons mooie vak (voor mij iig) zo uitstraalt met dit leuke boekje. Dus: Thanks, blij mee!

Meer over het Sinterklaasboek: http://www.heleenverleur.org/2020/11/20/sinterklaasboek/

Pianolessen tijdens Corona

Gister en vandaag prachtige lessen meegemaakt. Het lijkt ook wel alsof mensen opener worden, tijdens deze crisis. Een vraag aan het begin van de les: hoe gaat het? Wordt veel vaker oprecht beantwoord. Zelfs met pubers heb ik het gevoel dat ik meer contact heb, dan anders. Schermen worden neergelaten, het doet er niet zoveel toe, als je toch al niet zoveel hebt. Iedereen heeft behoefte aan uitwisseling.
Een grappige foto van vandaag, met een dierbare leerling. Ik mag deze hier posten, want het zijn alleen de handen!

Beeldscherm tijdens de les vandaag
Beeldscherm tijdens de les vandaag

Milonga nu ook voor klarinet

Met Oudjaar een ‘Milonga for three’ gespeeld, een pianotrio waarbij ik de vioolpartij heb omgezet naar klarinet. Werkte prima! Met Jan van Eijck op klarinet en Kees van Eijck op cello (mijzelve aan de piano.
Zonder kikker.)
Helaas nog geen opname hiervan gemaakt, hieronder kun je wel de versie voor viool, cello en piano horen.
Liefhebbers van Piazzolla komen aan hun trekken.
Dit is één van mijn ‘Even More Pianotrios For Young Players’, te koop bij Alfred UK.

Happy New Year iedereen! Met veel mooie muziek.

Milonga for three op Youtube

Watskeburt

Muziek voor de ziel

'The Cat Concerto'.  Na het zien van dit grappige Tom & Jerry filmpje met prachtige pianomuziek is Lang Lang gaan pianospelen ..
‘The Cat Concerto’. Na het zien van dit grappige Tom & Jerry filmpje met prachtige pianomuziek is Lang Lang gaan pianospelen ..

Muziekeducatie vanaf de jongst mogelijke leeftijd zou volgens superpianist Lang Lang een vanzelfsprekendheid moeten zijn. “Muziek is als het leren van een taal’, zeg hij. “Hoe vroeger je ermee begint, hoe beter het is. Muziek gaat veel verder dan je alleen een nieuwe vorm van uitdrukken eigen maken. Muziek beïnvloedt je denken, het leren, alles. Mensen die veel met muziek bezig zijn, worden praktischer. Ze hebben meer aandacht voor het menselijke niveau en denken anders over economie en zaken doen. Muziek is absoluut nodig om balans te brengen in de wereld. Zonder muziek zouden we ons ‘zesde zintuig’ missen. De link naar onze intuïtie, onze diepste waarden en normen, die altijd de mens en medemenselijkheid voorop stellen. Muziek helpt mensen om hun diepste innerlijke karakter te (her)ontdekken. En als je na een hele vermoeiende dag Bach of Mozart speelt, ben je er fysiek misschien niet meteen bovenop, maar je ziel voelt absoluut gezonder, gelukkiger. Dat is het effect van muziek.”

Lang Lang in een interview met het blad ‘Luister’ nr 739 april 2019