‘Twaalf dansen’ voor vier handen piano: een Oegandese dans, een dans à la Dave Brubeck, een Tango, een Boogie-Woogie, een Gnossienne, een Klompendans, een Egyptische mummie dans, een Spaanse dans, een Bourree, een Sarabande, een Menuet en een Tarantella. Met middenin elke dans een improvisatie. Een aantal ervan kun je ook beluisteren via: http://www.heleenverleur.org/2021/03/22/dansen-in-gent/ De … Lees verder Twaalf dansen met improvisatie
De workshop ‘improvisatie’ die ik in augustus 2021 in Gent hoop te geven, was voor mij de aanleiding om een boekje met dansen te maken. Organisator Lieve van der Plaetsen heeft als thema van de vijfdaagse workshop ‘Dansen’ bedacht. Het leek mij leuk om een boekje samen te stellen met 12 dansen, met in elke … Lees verder Dansen in Gent
Een greep uit vier- vijf- en zeshandige pianostukken Verleur: 2013 Onderweg | Eigen uitgave op aanvraag (Lopend & Rennend ) Youtube Lopend & Rennend 2015 Waves piano 6 handen | Webshop Edition MatchingArts Waves wint publieksprijs 2017 Piano Animals 4- en 6 handen Youtube Piano Animals | Review Anne Ku | Review Nadia Lasserson Published … Lees verder Vier handen, vijf handen, zes handen
Ooit zei een leerling tegen me: “Pianospelen is leuk, maar het kost zoveel tijd.” Het grappige is, dat je het daar toch juist voor doet? Maar wat deze leerling waarschijnlijk bedoelde, was: “Het kost zoveel tijd voordat je het kunt!” Maar wat is dat: het kunnen? Het is waar: weinig mensen kiezen voor een instrument … Lees verder Piano oefenen: hoe doe je dat? (1)
Heerlijk: ik heb zeer diverse, gemotiveerde leerlingen. Ene moment werken aan een Fantaisie-Impromptu van Chopin. Ander moment samen werken aan een nieuwe compositie. Of een Iers klinkend stuk schrijven voor leerlinge en vriendinnetje die hiermee samen gaan scoren bij concertjes. Heb je niet geoefend? Hoe doe je dat eigenlijk, oefenen? Zullen we daarna samen wat … Lees verder In flow zijn met lesgeven (1)
Vandaag schreef ik een tweede tango. Deze keer een wat snellere dan de Milonga van gisteren. Inmiddels ben ik van plan een boekje ervan te maken met 12 Tango’s. Het lijkt me zo leuk als hierop gedanst gaat worden! Gelukkig ken ik in mijn vriendenkring een aantal mensen die tango dansen, dus dat gaat vast … Lees verder Duda (Tango no 2)
Ook in deze onzekere tijden wordt er achter de schermen toch gewerkt. Het komende jaar ben ik lekker bezig met deze mooie opdrachten/projecten: Voor het Groninger Piano Festival in april 2021 heb ik de eervolle opdracht gekregen de invulling te maken. Op het programma staat onder meer een compositie van mijn hand voor 10 pianisten. … Lees verder Projecten 2021
Leven O, dít is het, om te leven.. Een grasspriet te zien wuiven, dansende ganzen in de wei, vluchtig waaiende wolken boven oeverloos water: de zon te zien ondergaan. Eerder je ogen uit je kop gehuild omdat een collega gemene dingen zei; maar zonder dat geen trage discussies met mooie wendingen, kloven die bruggen worden … Lees verder Leven
‘Muziek, mijn taal’ bij Teatro Munganga door Eduard Marcet en Elena Cid Iriarte. “Elk kind kan perfect zijn moedertaal spreken, en daarom heeft elk kind talent om muziek te maken wanneer we een muzikale omgeving creëren.” Op dit idee baseerde de Japanse violist en muziekpedagoog Shinichi Suzuki zijn methode. Tijdens dit concert nodigen Eduard en … Lees verder Eduard Marcet in Teatro Munganga
Dit is een samenvatting van de lezing over ‘Flow’ die ik hield op vrijdag 29 september 2017 in de Boomsspijker voor ouders en docenten. Flow is een mentale toestand waarin een persoon volledig opgaat in zijn of haar bezigheden, met volledige betrokkenheid. In het gelijknamig boek ‘Flow’ van de Hongaarse psycholoog Mihaly Csikzentmihalyi (universiteit Chicago) … Lees verder Flow
